– 15 horas, a aguardar validação pela DRE
Data da Realização
- 21 de outubro: das 14h30 às 19h30;
- 22 de outubro: das 09h00 às 14h00;
- 24 e 25 de outubro: das 18h00 às 20h30.
FORMADOR
Pedro Ribeiro
LOCAL
Sede do SPM
DESTINATÁRIOS
Docentes de todos os grupos disciplinares
RAZÕES JUSTIFICATIVAS
O respeito pela constituição da república portuguesa vai promover um crescente e contínuo uso da língua gestual em ambientes sociais e educacionais, permitindo que as pessoas não ouvintes possam usufruir totalmente dos seus direitos, como qualquer outro cidadão português.
Neste desiderato e atendendo às novas necessidades verificadas em sede de integração de alunos surdos no Sindicato Independente de Professores e Educadores Madeira, torna-se de todo pertinente realizar uma ação de formação em língua gestual portuguesa para os professores e os educadores no interior e no exterior deste sindicato.
OBJETIVOS A ATINGIR
Objetivos Gerais:
- Desenvolver conhecimentos básicos introdutórios da LGP;
- Desenvolver capacidades comunicativas e linguísticas em Língua Gestual, de modo a promover a integração mais eficaz entre professores, educadores, alunos e respetivas famílias;
- Sensibilizar para as práticas comunicativas relativas à educação dos surdos, potenciando uma melhoria qualitativa na comunidade surda.
Objetivos específicos:
- Aplicar e aprofundar conhecimentos básicos de Língua Gestual Portuguesa.
- Capacitar para a interação com a Comunidade Surda.
- Conhecer cuidados a ter na comunicação com Surdos.
METODOLOGIA
-Diálogo entre os formandos
-Trabalho de grupo
-Interação entre os formandos
-Apresentações individuais e/ou pares
CONTEÚDOS
Alimentação – 2 horas
Animais – 2 horas
Concelhos (Continente) – 2 horas
Monetário – 3 horas
Profissões – 2 horas
Serviços públicos – 2 horas
Vestuário – 2 horas
Os conteúdos teóricos serão sempre acompanhados de exercício que permitem a sua aplicação prática. E ainda sempre será revisão de todas as sessões e todas as horas e várias atividades relacionado a Língua Gestual Portuguesa.
AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10 valores, nos termos previstos na Carta Circular CCPFC – 3/2007, de setembro de 2007, do Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua e com base nos seguintes critérios:
«Excelente – de 9 a 10 valores;
Muito Bom – de 8 a 8.9 valores;
Bom – de 6.5 a 7.9 valores;
Regular – de 5 a 6.4 valores;
Insuficiente – de 1 a 4.9 valores.»
Contínua e com base nos seguintes critérios:
-Aquisição e aplicação de conhecimentos – 30%
-Empenho – 20%
-Teste final – 50%