– 15 horas, em processo de acreditação pelo CCPFC
Data da Realização
- 1, 2 e 8 de outubro: das 14h30 às 18h30;
- 9 de outubro: das 14h30 às 17h30.
FORMADORA
Inês Ferraz
DESTINATÁRIOS
Docentes da Educação Pré-escolar e do 1.º ciclo do Ensino Básico
METODOLOGIA
As aulas serão Teórico/Práticas, com uma componente expositiva, onde se abordarão os referenciais teóricos subjacentes à temática em análise e uma componente prática, onde os formandos terão a oportunidade de experimentar os conteúdos explorados, tanto com os colegas de formação como com os seus alunos.
CONTEÚDOS
– Fundamentação teórica acerca da leitura – 2 horas;
– Distinção entre descodificação e compreensão na leitura – 3 horas;
– Exploração das competências facilitadoras da aprendizagem da leitura e da escrita – 3 horas;
– Demostração e aplicação de diversas atividades que facilitam a aquisição da leitura – 3 horas;
– Exploração de atividades de desenvolvimento da leitura e escrita – 2 horas;
– Reflexão sobre a importância e o benefício da aplicação destas atividades com as crianças – 2 horas.