Biologia Molecular e Celular

10 Mai


DATA DA REALIZAÇÃO    

Dia 31 de maio: das 14h30 às 18h30;

    Dias 1 e 8 de junho: das 09h00 às 13h00;

    Dia 7 de junho: das 14h30 às 17h30.

DESTINATÁRIOS

Docentes dos grupos 230 e 520.

JUSTIFICAÇÃO

Esta formação surge das necessidades de atualização da comunidade docente, face à rápida e constante evolução dos conhecimentos científicos na área da Biologia Molecular. Esta atualização é essencial para que, neste caso, os professores da área da Biologia e das Ciências Naturais estejam preparados para o desafio que continua a ser colocado na promoção da literacia científica.

METODOLOGIA

As aulas serão de tipologia teórico-prática, com recurso à exposição de conteúdos em sala de aula, seguido de análise, interpretação e realização de exercícios.

CONTEÚDOS E DISTRIBUIÇÃO HORÁRIA:

1. A célula.

1.1. Ultraestrutura celular. (1 hora)

  • Caracterização dos organelos que compõem a célula e das respetivas funções, nomeadamente: membrana celular, citoplasma, citoesqueleto, núcleo, lisossomas, complexo de golgi, retículo endoplasmático, mitocôndrias, cloroplastos, entre outros.

1.2. Tipos de células. (0,5 hora)

  • Distinção entre células procarióticas e eucarióticas, e animais e vegetais, com base em aspetos da sua ultraestrutura e dimensão.

1.3. Cariótipo e estrutura dos cromossomas. (1 hora)

  • Apresentação da estrutura dos cromossomas e estudo do cariótipo.

1.4. Ciclo celular. (1 hora)

  • Definição e caracterização das diferentes fases do ciclo celular.
  • Divisões por mitose e meios.

1.5. Diferenciação celular. (0,5 hora)

  • Processo de diferenciação para a especialização celular e formação de tecidos.

1.6. Processos celulares. (1 hora)

  • Análise dos processos que decorrem nos organelos e descrição e caracterização do funcionamento integrado da célula. Processos transmembranares (ativos e passivos) e sua integração com funções de organelos celulares (retículo endoplasmático, complexo de Golgi, lisossoma, vacúolo digestivo). Fermentação (alcoólica, lática) e respiração aeróbia.

2. Biologia molecular.

2.1. Genética mendeliana. (2 horas)

  • Os contributos de Mendel para o conhecimento da hereditariedade. As leis da hereditariedade. Exceções às Leis de Mendel.
  • Realização de cruzamentos. Análise de pedigrees.

2.2. Composição, estrutura e função dos ácidos nucleicos. (2 horas)

  • Caracterização e distinção dos diferentes tipos de ácidos nucleicos em termos de composição, estrutura e função.

2.3. Replicação, transcrição e tradução da informação genética. (2 horas)

  • Explicação dos processos de replicação, transcrição e tradução, e realização de trabalhos práticos que envolvam leitura do código genético.

2.4. Regulação génica. (1 hora)

  • Estrutura do gene. Mecanismos de regulação génica. Importância da regulação génica na diferenciação e especialização celular.

2.5. Diversidade genética. (1 hora)

  • Interpretação de situações relacionadas com mutações génicas, com base em conhecimentos de expressão genética. Relação entre o caráter aleatório dos processos de meios e fecundação com a variabilidade dos seres vivos.

2.6. Síntese, processamento e endereçamento de proteínas. (2 horas)

  • Conhecimento e compreensão dos processos que asseguram a síntese das proteínas assim como o posterior processamento e endereçamento para os locais onde desempenham as suas funções.

AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS

Os formandos serão avaliados conforme estipulado na Carta Circular CCPFC -3/2007 da responsabilidade do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua.

«Excelente – de 9 a 10 valores;

Muito Bom – de 8 a 8.9 valores;

Bom – de 6.5 a 7.9 valores;

Regular – de 5 a 6.4 valores;

Insuficiente – de 1 a 4.9 valores.»

A avaliação será realizada com base nos seguintes critérios:

*participação: iniciativa, espírito crítico e integração no grupo (10%)

*execução de trabalhos ao longo da formação: qualidade dos trabalhos e adequação às temáticas (40%)

*trabalho individual final: qualidade do trabalho, espírito crítico e adequação às temáticas (50%).

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