-ITG-3521/24

13 horas FORMADOR

Bruno Pestana

DESTINATÁRIOS

Docentes de todos os grupos disciplinares

METODOLOGIA

A exposição dos conteúdos será sempre alternada com a prática dos mesmos, de acordo com os conteúdos abordados.

OBJETIVOS GERAIS/ESPECÍFICOS:

• Adquirir noções básicas de primeiros socorros;
• Identificar situações associadas a alterações Cardiorrespiratórias;
• Reconhecer e habilitar os docentes na aplicação do Suporte Básico de Vida;
• Adquirir conhecimentos que permitam atuar corretamente em situações de Obstrução/Desobstrução da Via Aérea;
• Adquirir conhecimentos que permitam atuar corretamente em situações de Trauma.

CONTEÚDOS

1. – Noções Básicas do Socorro
   1. Conhecimento das fases do SIEM (Sistema Integrado Emergência Médica)

1.1.1.   Atuação do socorrista, de acordo com o estado clínico da vítima.

• Protocolos de intervenção par o Suporte Básico de Vida (SBV)
  • Atuação em caso de obstrução da via aérea

1. – Atuação do socorrista em situações de Trauma

• Lesões nos Ossos, Músculos e Articulações
  • Anatomia do aparelho músculo-esquelético
    • Conceito
    • Lesões Musculares
    • Sinais e Sintomas
    • Modo de Atuação
  • Lesões Ósseas:
    • Modo de Atuação
• Lesões na Cabeça, Pescoço e Dorso
  • Conceito
  • Fisiopatologia
  • Etiologia
  • Sinais e Sintomas
  • Modo de Atuação

1. – Emergências médicas: sinais, sintomas e modos de atuação
2. Hemorragias
3. Feridas
4. Intoxicações
5. Queimaduras
6. Epilepsia
7. Diabetes

1. – Procedimentos Finais
2. Avaliação Prática
3. Aconselhamentos úteis

AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS

Os formandos serão ainda avaliados tendo em conta os seguintes parâmetros:

*Realização de exercícios ao longo das sessões (prática simulada) [75%]:

• Correção dos exercícios realizados;
  • Adequação dos exercícios às situações, aos contextos e às vítimas.

*Trabalho individual final (questionário sobre os procedimentos essenciais em situações de risco) [25%].

A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10 valores, prevista na legislação que enquadra a formação contínua dos docentes da Região Autónoma da Madeira, nos termos da alínea k) do n.º 2, do Capítulo II do Anexo da Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro, com os parâmetros seguintes:

Excelente – de 9 a 10 valores; Muito Bom – de 8 a 8,9 valores; Bom – de 6,5 a 7,9 valores; Regular – de 5 a 6,4 valores; Insuficiente – de 1 a 4,9 valores.

PODE INSCREVER-SE AQUI: https://www.spm-ram.org/spm_onsite/index.php?r=inscricao/create&id=621