(regime e-learning).
CCPFC/ACC-122782/24
15 horas
Formato e-learning
FORMADOR
Pedro Ribeiro
DESTINATÁRIOS
Docentes de todos os grupos disciplinares
CALENDARIZAÇÃO
5 de setembro: 16h00 – 19h00
6 de setembro: 16h00 – 19h00
7 de setembro: 09h00 – 13h00
12 de setembro: 16h00 – 18h00
13 de setembro: 16h00 – 19h00
INSCREVA-SE AQUI: https://www.spm-ram.org/spm_onsite/index.php?r=inscricao/create&id=657
RAZÕES JUSTIFICATIVAS
No respeito pela Constituição da República Portuguesa, é essencial promover um crescente e contínuo uso da Língua Gestual Portuguesa em ambientes sociais e educacionais, permitindo que as pessoas não ouvintes possam usufruir totalmente dos seus direitos, como qualquer outro cidadão português.
Neste desiderato e atendendo às novas necessidades verificadas em sede de integração de alunos surdos na Região Autónoma da Madeira, torna-se de todo pertinente dinamizar um curso de formação de Língua Gestual Portuguesa para que os professores e os educadores possam desempenhar plenamente a sua atividade, num espírito de verdadeira igualdade com todos os alunos, independentemente da língua que usam para comunicar.
OBJETIVOS A ATINGIR
- Desenvolver conhecimentos básicos introdutórios da LGP;
- Desenvolver capacidades comunicativas e linguísticas em Língua Gestual, de modo a promover a integração mais eficaz entre professores, e educadores, alunos e respetivas famílias;
- Sensibilizar para as práticas comunicativas relativas à educação dos surdos, potenciando uma melhoria qualitativa na comunidade surda.
- Aplicar conhecimentos básicos de Língua Gestual Portuguesa.
- Capacitar para a interação com a Comunidade Surda.
- Conhecer cuidados a ter na comunicação com Surdos.
METODOLOGIA
- Diálogo entre os formandos
- Trabalho de grupo
- Interação entre os formandos
- Apresentações individuais e/ou pares
CONTEÚDOS
- Sensibilização (1 hora e 30 minutos + 30 minutos das perguntas e respostas)
- Abecedário (1 hora e 30 minutos + 30 minutos de exercícios de aplicação)
- Dias de Semana (1 hora + 30 minutos de exercícios de aplicação)
- Estações do ano (1 hora + 30 minutos de exercícios de aplicação)
- Estado Civil (1 hora + 30 minutos de exercícios de aplicação)
- Meses do ano (1 hora + 30 minutos de exercícios de aplicação/)
- Número Cardinal (1 hora e 30 minutos + 30 minutos de exercícios de aplicação)
- Saudação (30 min)
- Gramática estrutural e frases (1 hora em todos temas abordados)
- Avaliação (1 hora e 30 minutos)
AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS
A avaliação será individual, qualitativa e quantitativa, expressa numa escala numérica de 1 a 10 valores, nos termos previstos na Carta Circular CCPFC – 3/2007, de setembro de 2007, do Conselho Científico Pedagógico da Formação Contínua e com base nos seguintes critérios:
- Aquisição e aplicação de conhecimentos – 30%
- Empenho – 20%
- Teste final – 50%
BIBLIOGRAFIA
- AMARAL, Maria Augusta et al. Para uma Gramática da Língua gestual Portuguesa; (Colecção Universitária série Linguística). Portugal, 1994 Editora Caminho.
- 10 anos de Reconhecimento da Língua Gestual Portuguesa. Vídeo produzido por Surd’Universo BALTAZAR, A. B. (2010).
- Dicionário de Língua Gestual Portuguesa, Porto Editora.
- Gestuário, Língua Gestual Portuguesa, ed. Secretariado Nacional para a Reabilitação e Integração das Pessoas com Deficiência, Lisboa, 2001.
- MESQUITA, Isabel e SILVA, Sandra, Guia Prático de Língua Gestual Portuguesa. Ouvir o silêncio, Braga: Editora Nova Educação, 2007.