Edição de Video com ferramenta gratuita – Hitfilm Express

18 Jan

Data da Realização

Dias 16,23 de fevereiro- 9 de março, das  09h00 às 13h00 e das 14h00 às17h00

Dia 16 de março, das 9h30 às 13h30 

FORMADOR

João Pedro Pereira

JUSTIFICAÇÃO

Trabalhar com vídeo na escola pode ser uma forma de desenvolver projetos multidisciplinares. Desta forma, os conhecimentos adquiridos na sala de aula podem ser postos em prática originando um produto multimédia, algo que é atual e atrativo para os alunos de hoje em dia, uma vez que estes contactam numa base diária e frequente com este tipo de produtos a partir das redes sociais, televisão, internet e jogos.

Praticamente todos os alunos dispõem, hoje em dia, de uma ferramenta multifunções que pode ser direcionada para fins pedagógicos e enriquecedores – o telemóvel “smartphone”. Cabe aos professores de hoje em dia ajudá-los a usar essa ferramenta da melhor forma.  

DESTINATÁRIOS

 Docentes de todos os setores e grupos de recrutamento.

METODOLOGIA

Irá ser utilizado o método expositivo na apresentação dos conteúdos, que posteriormente serão postos em prática na realização de pequenos vídeos experimentais.

Os formandos deverão realizar um pequeno vídeo aplicando os conhecimentos adquiridos.

No final, os trabalhos serão apresentados ao grupo.

CONTEÚDOS

– Os planos e enquadramentos no Cinema e na Fotografia;

– Técnicas de captação de vídeo e som com telemóveis;

– Exportação/importação de conteúdos multimédia;

– Ferramentas de edição e montagem de vídeo;

AVALIAÇÃO DOS FORMANDOS

Os formandos serão avaliados conforme estipulado na Carta Circular CCPFC -3/2007 da responsabilidade do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua.

«Excelente – de 9 a 10 valores;

Muito Bom – de 8 a 8.9 valores;

Bom – de 6.5 a 7.9 valores;

Regular – de 5 a 6.4 valores;

Insuficiente – de 1 a 4.9 valores.»

A avaliação será realizada com base nos seguintes critérios:

*participação: iniciativa, espírito crítico e integração no grupo (10%)

*execução de trabalhos ao longo da formação: qualidade dos trabalhos e adequação às temáticas (40%)

*trabalho individual final: qualidade do trabalho, espírito crítico e adequação às temáticas (50%).

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